신입생으로서 소속감 유대감 증진 및 도전의식, 혁신성, 인문 소양 강화 등을 위한 교육프로그램 구성
※ 단기간 소집단 교육에 적합한 비교과영역 위주 교육 실시
교육시스템
차별화 교육시스템
공통역량 교육, 전공(기초/심화) 교육에 캠퍼스별 전문화 된 현장교육을 접목, 이론 지식과 연구 현장의 경험·노하우를 함양하는 차별화된 교육시스템 운영
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공통역량 교육
4차 산업 공통역량 교육- AI, Big-data, IoT
- UST 핵심가치(4C)와 15대 필수역량 체계에 기반한 공통역량 교육 실시
- UST 신입생으로서 소속감 및 유대감 증진 및 창의성, 도전의식, 혁신성, 문제 해결 역량 등
- 기획/관리, 통계, 논문작성
- 신입생예비교육
- 학습지원프로그램
(한국어, 영어, 글쓰기, PT 등)
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현장중심 교육
출연(연)별 전문화 영역 전공- 국가/산업 수요에 대응한 유연한 전공 운영
- 학생 전원 국가연구개발사업 참여 및 입학 후 졸업 전까지 매학기 현장연구 교과목 필수 이수
- 지도교수와 협의하여 타 Lab, 연구기관, 기업에서 수행중인 과제 참여 가능
- 첨단 시설/장비 활용
- 수행 프로젝트 관련 전공 강좌
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협력교육
전공 기초 교육- 전공 기초 교육은 체계화된 커리큘럼을 보유한 협력 대학 적극 활용
- KAIST, 서울대, 연세대 등 48개 학점교류 대학원 활용
공통필수역량 기반 교육체계
15대
공통필수역량
공통필수역량
UST의 교육목표 달성과 인재상의 원활한 구현을 위한 공통필수역량 선정
대학원생이자 과학기술인에게 요구되는 역량 등을 기반으로 UST 학생이 갖추어야할 15대 공통필수역량 선정
- 창의적사고력
- 의사소통능력
- 문제해결력
- 연구수행력
- 도전의식
- 4차 산업 핵심기술
- 산업수요지향성
- 지식재산 이해
- 혁신성
- 유대감
- 자긍심
- 체계이해
- 글로벌 역량
- 자기주도성
- 인문학적 소양
공통필수역량 함양을 위한 교육프로그램 운영
신입생예비교육, 학습지원프로그램 및 공통필수강좌를 통해 공통필수역량 함양
UST 교육목표 및 인재상(과학기술인 요구역량, 대학원생요구역량) → UST교육특성(수요자 기대역량) → UST 15대 필수역량 → 신입생예비교육, 공통필수강좌, 학습지원프로그램
UST 핵심가치(4C)와 15대 필수역량에 기반한
공통필수역량 함양 프로그램
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신입생 예비교육
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공통필수 강좌
성공적인 학업에 직결되는 중요 역량 함양을 위해 정규교과 편성
※ 분산된 캠퍼스 환경 및 외국인 학생수강을 고려하여 → 온라인 및 영어강의 우선 제공
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학습지원 프로그램
학생 개인별 요구에 기반한 역량 함양 프로그램 운영